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2020年06月17日

以人為本的兒童家具設(shè)計理念的具體落實

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我國兒童家具在家具市場10%的占有率，遠低于兒童人口在總?cè)丝?6%的占有率，兒童家具市場潛力巨大，隨著二胎政策的開放，人們居住條件的改善，越來越多的兒童會擁有他們自己的居住空間和家具體系。本文將著重探討以人為本的理念，并與中國家居文化相結(jié)合，去探討適合中國兒童的家具類型。

以人為本的內(nèi)涵

馬斯洛對人的需求和認知進行了系統(tǒng)的研究和分析，提出了著名的需要層次理論：人類從出生開始就在不斷的自我實現(xiàn)，從最基本的溫飽到最高的自我實現(xiàn)，是一種不斷發(fā)掘自身潛力的過程，設(shè)計本身也要把人的需求放在第一位，要有人情味，也就是以人文本。

以人為本的兒童家具設(shè)計理念的具體落實

兒童家具概況

兒童家具主要包括兒童桌椅、兒童儲物家具、兒童床、兒童衣柜等，功能主要是單一的收納、承載等，且趣味性較低，而隨著新技術(shù)、新材料、新工藝的運用，兒童家具在滿足功能性的基礎(chǔ)上，更多的嘗試與智能化、趣味性、益智性相結(jié)合，產(chǎn)生更有趣、更具文化內(nèi)涵的家具設(shè)計。

以人為本的兒童家具設(shè)計理念的具體落實

兒童家具的設(shè)計優(yōu)劣主要從材質(zhì)、外觀、功能設(shè)定、生產(chǎn)工藝等方面考量

在材質(zhì)方面，兒童家具應(yīng)該注重對不同年齡階段兒童安全的保護，對容易擦碰的桌角的位置多用硅膠、tpe等軟性材料，對和身體接觸的桌面等多采用熱傳導較為遲鈍的木材、安全塑料等材質(zhì)，連接件、支撐件多采用較為耐用的金屬配件。

在外觀方面，應(yīng)采用豐富的造型和柔和的色彩，兒童家具嘗嘗采用可愛的動物和植物造型為圓形，加以軟潤和抽象處理，設(shè)計出多樣而吸引人的兒童家具作品。

產(chǎn)品功能是兒童家具最重要的亮點，也是用戶購買的主要動因，所以兒童家具的功能一定要以人為本，充分考慮兒童的生理、心理特點。重視功能但不能影像整體的協(xié)調(diào)，國內(nèi)眾多兒童家具為吸引用戶增加了很多實用的功能，如為書桌增加臺燈、踏板、掛鉤、書架等，實用性很強，但是過多功能的堆積，會讓書桌整體顯得臃腫不堪，影響了整個產(chǎn)品的協(xié)調(diào)，甚至會影響家具的穩(wěn)定性和安全性，所以功能很重要，但是對功能的設(shè)計應(yīng)該以用戶的需求為指引，在用戶的需求之內(nèi)進行，如果純粹為了功能的堆積而放棄外觀甚至有了安全隱患，就會得不償失。

以人為本的兒童家具設(shè)計理念的具體落實

兒童家具的加工工藝通常是簡單的板材通過螺絲、塑料件等連接起來，形成具有一定功能性的兒童家具，這種加工工藝能夠有效的降低成本，降低加工和組裝難度，但是這樣的加工方式也會造成一定的安全隱患，因為連接件的受力集中，而且十分堅硬，容易對兒童造成傷害。而國外很多兒童家具常常會采用無金屬件的拼接方式，就算有連接件也是通過塑料等軟性材料，嚴格按照兒童安全標準的尺寸設(shè)計，避免對兒童的安全造成傷害，整個拼接過程也是非常合理，同時這種標準化拼接的方式在降低成本的同時也給用戶帶來了非常多樣的拼接和使用方式，讓產(chǎn)品更加多樣化。甚至有一些兒童家具全部采用聚丙烯塑料制成，整個家具的主體沒有任何尖銳的部分，都是非常圓滑的過渡，塑料材質(zhì)更多的造型和配色也更能博得兒童的喜愛。

改良榫卯結(jié)構(gòu)以符合兒童家具的風格和加工工藝

我國的兒童家具設(shè)計除了考慮我國傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代加工工藝的結(jié)合以外，還應(yīng)積極改良榫卯結(jié)構(gòu)這種傳統(tǒng)的連接方式，讓這種復雜而又神奇的連接方式能夠變得簡潔起來，在保證榫卯結(jié)構(gòu)可拆卸、結(jié)實耐用、環(huán)保等的有點之下，能夠滿足現(xiàn)代批量加工工藝的要求，同時極大地降低運輸和加工成本，讓更多人能夠輕松擁有一件自己喜愛的兒童家具。同時我國傳統(tǒng)家具的造型特點也應(yīng)該在當代兒童家具的設(shè)計中經(jīng)過改變的發(fā)揚，形成我國家具設(shè)計作品的文化特點。比如清式家具的很多造型非常有特點，骨架粗壯結(jié)實，題材生動且富于變化，裝飾性強，整體大方而局部裝飾細膩入微。清代家具的總體尺寸趨于寬、高、大、厚，與此相應(yīng)，局部尺寸與部件用料也隨之加大變寬。但是當代家具往往更注重簡約、樸實的造型特點，清式家具的生動、細膩可以提煉出相對簡約的文化符號，并將文化符號形態(tài)化，形成具有我國文化特點的現(xiàn)代造型，不僅有特點，而且深深的扎根于我國特有的文化當中。

以人為本的兒童家具設(shè)計理念的具體落實

以人為本的思想在兒童家具設(shè)計中的具體應(yīng)用

為兒童設(shè)計家居產(chǎn)品，應(yīng)充分的考慮以人為本的設(shè)計思想，不同年齡階段的兒童對于產(chǎn)品的需求是不同的，兒童對于美的感知也與成人有著不同的出發(fā)點，而家具的材料和工藝應(yīng)該首先注重產(chǎn)品的安全性、可靠性、簡單實用。

三歲之前的兒童，往往沒有明確的目的性，他么你最大的需求洽洽就是這種無目的性，他們處處好奇，處處磕磕碰碰，所以應(yīng)該盡量表現(xiàn)出美好而吸引人的一面，讓他們進過重重探索，慢慢認識這個美好的世界；三歲到五歲的兒童，對這個世界有了一定的認識，往往希望更多的表達自己的重要性，但是又不知道該用什么方式來表達，所以表現(xiàn)出來的往往是暴力的摔打、發(fā)泄，所以為這個年齡段的兒童設(shè)計兒童家具更應(yīng)該注重其安全性，同時應(yīng)該合理的指引他們用合適的方式來表達自己的情緒.

五歲以上的兒童經(jīng)過自己的歷練和父母的糾正，往往已經(jīng)能夠控制自己的一部分行為，而試著去學習更多，所以對于五歲以上的兒童，他們使用的兒童家具應(yīng)該在使用功能的基礎(chǔ)之上，更加的注重寓教于樂性，可以在兒童家具中加入一些對于語言、算數(shù)、甚至藝術(shù)的培養(yǎng)與學習中，在這種學習的培養(yǎng)中應(yīng)該注意不要目的性太強，而是要讓他們通過玩耍的過程去學習到一些知識。

總之，兒童家具相對與成人家具，要根據(jù)兒童不同的年齡階段，注重對安全性、娛樂性、學習性、吸引力、互動性、通用性等方面的考量，在兒童家具的設(shè)計中應(yīng)該從多種文化、多種角度去考量，通過多變的色彩搭配、多樣的造型呈現(xiàn)出不同的設(shè)計，通過對傳統(tǒng)榫卯更加簡潔化的處理，讓這種特有的連接方式更符合當代人們的審美和加工方式，讓傳統(tǒng)榫卯與機器加工相結(jié)合，改進加工工藝讓成本更加平民化等多方面的設(shè)計，創(chuàng)作出以人為本、綠色環(huán)保的家具產(chǎn)品。

以人為本的兒童家具設(shè)計理念的具體落實